Α΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 19β

 
19. Αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου - μέρος β΄ (σελ. 120-125)
 
- Γιατί η Εκκλησία αποκαλείται «στρατευόμενη» ;
→ γιατί κάθε μέλος της αγωνίζεται :
·        για την επικράτηση της αγάπης (δίνει περιεχόμενο στη ζωή)
·        για τη σωτηρία της ανθρωπότητας (όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι)
·        για την προστασία της φύσης (είναι δημιούργημα Του Θεού)

Β΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 12β

 
12. Η Εικονομαχία, μέρος β΄ (σελ. 112-114)
 
― Η Ζ΄ Οικουμενική Σύνοδος 
→ έγινε στη Νίκαια το 787      
·        με αυτήν καταδικάστηκε η εικονομαχία
·        στις εικόνες επιτρέπεται τιμή και προσκύνηση αλλά όχι λατρεία
·        η τιμή στην εικόνα αφορά το πρόσωπο που απεικονίζεται και όχι το υλικό της

― Η Κυριακή της Ορθοδοξίας
→ είναι η επέτειος της Συνόδου που έγινε στην Κωνσταντινούπολη το 843 
·        γίνεται κάθε πρώτη Κυριακή της Σαρακοστής
·        γιορτάζεται η οριστική αποκατάσταση των εικόνων

B΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 12α

12. Η Εικονομαχία, μέρος α΄ (σελ. 109-111)

χρήσιμος όρος : εικονομαχία

 
― Εικονόφιλοι και εικονομάχοι
→ εικονομαχία = η θρησκευτική σύγκρουση για τις εικόνες (726-843)
·        επηρεάστηκε από άλλες θρησκείες (Μουσουλμάνοι και Ιουδαϊστές)
·        ξεκίνησε από τον Αυτοκράτορα Λέοντα Γ΄ τον Ίσαυρο
- Τι υποστήριζαν οι εικονομάχοι ;
→ οι εικόνες είναι είδωλα (όντως υπήρχαν υπερβολές στη λατρεία τους)
·        η χρήση των εικόνων καταδικάστηκε από τη σύνοδο της Ιερείας (754)
- Τι υποστήριζαν οι εικονόφιλοι όπως ο Άγιος Ιωάννης ο Δαμασκηνός
→ οι Άγιοι είναι υπαρκτά πρόσωπα άρα μπορούν να απεικονιστούν
→ το ίδιο και ο Υιός Του Θεού ο οποίος πήρε ανθρώπινη μορφή
→ η χρήση εικόνων υπάρχει ως τιμή στα πρόσωπα και όχι ως λατρεία στο υλικό τους

Ανακοίνωση για την Α΄ Τάξη !

Ο μέσος όρος της βαθμολογίας σας στο τεστ είναι 15,2 (Πολύ Καλή επίδοση !!!). Πιο αναλυτικά: 

4 άριστα (19-20)

2 πολύ καλά (16-18)

1 καλά (13-15)

1 μέτρια (10-12)

2 ανεπαρκώς (6-9)

Γ΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 16α

 
16. Ινδουισμός, μέρος α΄ (σελ. 79-80)

(χρήσιμοι όροι : αβατάρα, μπράχμαν, μετενσάρκωση, γιόγκα, βραχμάνοι)

― Εισαγωγικά
→ η θρησκεία των Ινδών → 1,2 δισεκατομμύρια πιστοί (14%)
·        σύμβολο : Ωμ (η συλλαβή της Γιόγκα)
·        ίδρυση : 1500 π. Χ.
 
― Διδασκαλία
·        πολυθεϊσμός : κάθε πιστός διαλέγει ποιον θεό θα λατρεύει
→ (δημοφιλέστεροι : ο Βισνού και ο Σίβα)
·        αβατάρα : οι ενσαρκώσεις των θεών (άνθρωποι ή ζώα)
·        Μπράχμαν : το υπέρτατο - θεϊκό στοιχείο (υπάρχει παντού) 
·        μετενσάρκωση : ο άνθρωπος ξαναγεννιέται με άλλη μορφή (ανάλογα με τις πράξεις του)
·        λύτρωση της ψυχής : επιτυγχάνεται με τη γιόγκα
·        ιερά κείμενα : Βέδες, Ουπανισάδες και ηρωικά έπη (Μαχαμπχαράτα, Ραμαγιάνα)
·        ιερείς : οι βραχμάνοι

Α΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 19α

     19. Αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου - μέρος α΄ (σελ. 115-120)

 (χρήσιμος όρος : στρατευόμενη Εκκλησία)

- Γιατί η Εκκλησία αποκαλείται «στρατευόμενη» ;
→ γιατί κάθε μέλος της αγωνίζεται :
·        κατά του καταναλωτισμού (προκαλεί άγχος και δείχνει έλλειψη εμπιστοσύνης Στον Θεό)
·        κατά του εγωισμού (δηλητηριάζει τις σχέσεις μας)
·        κατά της κοινωνικής αδικίας και της υποκρισίας

Γ΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 15β

 
15. Ισλάμ, μέρος β΄ (σελ. 75-77)
 
― Σαρία, ο θρησκευτικός νόμος      
→ βασίζεται σε ερμηνείες του Κορανίου
→ περιλαμβάνει θέματα πίστης, καθημερινής ζωής και οικογενειακού δικαίου
→ ταυτίζεται με τον νόμο του κράτους στις ισλαμικές χώρες
 
― Θρησκευτικοί λειτουργοί (όχι ιερείς)
·        ιμάμης : προϊστάμενος της κοινότητας - καθοδηγητής των τελετών
·        μουεζίνης : καλεί σε προσευχή (ψάλτης)
·        κατίμπ (ή χότζας) : ιεροκήρυκας
·        ουλεμάς (ή μουλλάς) : νομοδιδάσκαλος και ιεροδικαστής
 
― Γιορτές
→ Παρασκευή : η μεγάλη προσευχή της εβδομάδας (όχι αργία)
·        Εγίρα : η σωτήρια Έξοδος του Μωάμεθ από τη Μέκκα στη Μεδίνα
·        Μαουλίντ : γενέθλια του Μωάμεθ
·        Ραμαντάν : η μεγάλη νηστεία
·        Κουρμπάν Μπαϊράμ : ανάμνηση της θυσίας του Ισαάκ από τον Αβραάμ (τότε κορυφώνεται το προσκύνημα στη Μέκκα)

Β΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 11

 
11. Η απεικόνιση Του Θεού (σελ. 105-108)

(χρήσιμοι όροι : είδωλα, πρωτοχριστιανικά σύμβολα, αχειροποιήτες εικόνες)
― Ο κίνδυνος των ειδώλων
- Γιατί η Εκκλησία αποκήρυξε τη λατρεία των ειδώλων ;
→ σύμφωνα με τη Βίβλο, τα είδωλα αφορούν φανταστικά και μυθικά πρόσωπα
- Γιατί αποδέχθηκε την κατασκευή των εικόνων ;
→ απεικονίζουν υπαρκτά πρόσωπα (και Τον Θεό, όπως αποκαλύφθηκε)
- Ποιά η συμβολή των εικόνων στην τέχνη ;
→ είναι σημείο αναφοράς του βυζαντινού πολιτισμού
 
― Οι πρώτες εικόνες της Εκκλησίας
·        τα πρωτοχριστιανικά σύμβολα (από τις αρχές του 3^ου αιώνα, στις κατακόμβες)
→ ο Καλός Ποιμένας και διάφορα πουλιά και ψάρια (π.χ. Φοίνικας, Παγώνι, Ιχθύς)
·        οι «αχειροποίητες» εικόνες
→ πιστεύεται ότι δεν ζωγραφίστηκαν από ανθρώπινο χέρι αλλά θαυματουργικά (βασίζονται σε παλιές χριστιανικές προφορικές παραδόσεις)
π.χ. η μορφή του Χριστού στο Άγιο Μανδήλιο και η εικόνα που ζωγράφισε ο Ευαγγελιστής Λουκάς

Α΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 17β

 
17. Μια νέα αρχή - μέρος β΄ (σελ. 105-108)

― Η εμφάνιση του Χριστού στους Μαθητές του
→ εμφανίστηκε συνολικά 11 φορές
- Πώς προσπάθησε να τους πείσει ότι αναστήθηκε ;
·        άφησε να τον αγγίξει ο Θωμάς
·        έφαγε μπροστά τους
- Γιατί το σώμα του ήταν διαφορετικό ;
→ έγινε άφθαρτο για να μην ξαναπεθάνει
 
― Η Ανάληψη του Χριστού
→ έγινε 40 ημέρες μετά την Ανάστασή του
·        οι αντιδράσεις των Μαθητών
→ δέος, κυρίως χαρά, έκπληξη, ελπίδα
·        η αποστολή που τους ανέθεσε
→ να κηρύξουν σε όλον τον κόσμο (από τότε ονομάστηκαν Απόστολοι)

Γ΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 15α

 
15. Ισλάμ, μέρος α΄ (σελ. 71-75)
(χρήσιμοι όροι : Ισλάμ, Μουσουλμάνος, Εγίρα, Κοράνιο)
 
― Εισαγωγικά
→ σημαίνει υποταγή (στον Θεό)
·        η θρησκεία των Μουσουλμάνων (Μουσλίμ = πιστός στον Θεό) → 1,9 δις (24%)
·        σύμβολο : Ημισέληνος
·        ιδρυτής : Προφήτης Μωάμεθ (570-632)
·        ίδρυση του Ισλάμ : το 622 τότε έγινε η Εγίρα = διαφυγή του Μωάμεθ από τη Μέκκα στη Μεδίνα
·        διδασκαλία : πίστη στον έναν Θεό (Αλλάχ),  στην ανάσταση, τους αγγέλους και τους προφήτες με σημαντικότερο τον Μωάμεθ (και ο Χριστός είναι προφήτης)
 
― Το Κοράνιο = Λόγος (του Αλλάχ)
·        υπαγορεύθηκε από τον Μωάμεθ, επηρεάστηκε από την Παλαιά Διαθήκη
·        χωρίζεται σε 114 σούρες (κεφάλαια), θεωρείται αλάθητο
 
― Οι Πέντε Στύλοι (βασικά καθήκοντα)
1.     ομολογία πίστης (Σαχάντα) : «Ένας είναι ο Θεός και ο Μωάμεθ είναι ο Προφήτης του»
2.     προσευχή : πέντε φορές την ημέρα
3.     ελεημοσύνη (καθημερινά)
4.     νηστεία (Ραμαζάνι) : το μήνα Ραμαντάν
5.     ιερή αποδημία : προσκύνημα στη Μέκκα (το μήνα Χατζ)
 
 

Β΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 10

 
10. Η δύναμη της εικόνας

― H επίδραση της εικόνας
- Πώς ερχόμαστε σε επαφή με διάφορα είδη εικόνων ;
→ από το περιβάλλον, το διαδίκτυο, την τηλεόραση, έργα τέχνης (φωτογραφίες,           πίνακες ζωγραφικής) και την θρησκεία
- Τί μας προσφέρουν οι εικόνες ;
→ εμπειρίες, πληροφορίες, επικοινωνία, αναμνήσεις, διασκέδαση, συναισθήματα, πίστη
 
― Τα είδωλα στη ζωή μας
→ κυρίως καλλιτέχνες και αθλητές
- Tί κρίνουμε ως σημαντικό σε αυτά τα πρόσωπα ;
→ την ομορφιά, τη διασημότητα, τον πλούτο και την επιτυχία 
- Tί σκεφτόμαστε και νοιώθουμε βλέποντάς τα ;
→ θαυμασμό, ζήλεια και λατρεία → γίνονται πρότυπα μίμησης για μας
- Σε ποιο βαθμό ταυτιζόμαστε με αυτά ;
→ τα σύγχρονα “είδωλα” γίνονται αντανάκλαση του ιδανικού εαυτού μας 
- Υπάρχουν άλλοι τρόποι να βρούμε τον ιδανικό εαυτό μας ;
→ με περισσότερη παιδεία, αυτογνωσία και προσφορά στους άλλους
→ αποτέλεσμα : η απαλλαγή μας από τα είδωλα  = o άνθρωπος από ετερόφωτος           γίνεται αυτόφωτος (βγάζει φως από τον εαυτό του)
 
 

Α΄ ΤΑΞΗ - Ενότητα 17α

 
17. Μια νέα αρχή - μέρος α΄ (σελ. 99-104)

― Η Ταφή του Χριστού από τους «κρυφούς μαθητές»
→ ήταν ο Ιωσήφ από την Αριμαθαία και ο Νικόδημος
- Γιατί ήταν κρυφοί ;
→ φοβούνταν τους συμπατριώτες τους
- Που βρίσκονταν οι φανεροί (Δώδεκα Μαθητές) ;
→ είχαν κρυφτεί για να μη συλληφθούν
⇒ βρήκαν το θάρρος να τον θάψουν εκείνοι που μέχρι τότε ήταν στο περιθώριο
 
― Το μήνυμα της Ανάστασης
→ οι Μυροφόρες αναλαμβάνουν να περιποιηθούν το σώμα του Ιησού
·        οι εκπλήξεις που συνάντησαν
          → είδαν έναν Άγγελο, η πέτρα του τάφου είχε κυλήσει, έμαθαν για την           Ανάσταση
·        τα συναισθήματα που ένιωσαν
→ περιέργεια, έκπληξη, φόβος